La posibilidad de hacer una lectura comprensiva de textos escritos en inglés ofrece, entre otras ventajas, la facilidad de tener acceso a bibliografía actualizada sobre la disciplina de interés del lector. Leer comprensivamente en una segunda lengua podría pensarse que no difiere en gran manera de la lectura que se hace en la lengua materna; sin embargo, los vacíos en términos de vocabulario y el limitado manejo de la sintaxis y la gramática de la lengua extranjera se convierten en impedimentos para realizar la práctica lectora con una fluidez que permita lograr una comprensión acertada de un texto escrito.

Con el propósito de desarrollar competencias lectoras en la lengua extranjera inglés en los estudiantes de pregrado de la Universidad de Ibagué, el Centro de Idiomas ha diseñado un programa compuesto por tres módulos; cada uno se desarrollará semestralmente. El curso de comprensión de lectura presenta las estrategias básicas que buscan un conocimiento global de textos escritos de interés general, de corte académico, en su mayoría auténticos o con ligeras adaptaciones de acuerdo a propósitos pedagógicos.