Este volumen de la Cátedra de Fundadores 2012 busca divulgar, entre la comunidad universitaria y regional, algunas de las innovaciones pedagógicas que ha desarrollado o está desarrollando la Universidad de Ibagué. Las experiencias que conforman esta publicación se presentaron en reuniones mensuales de dos horas de duración, que permitieron el diálogo y debate entre los asistentes, principalmente docentes de la Universidad. Con estos insumos, los responsables de estos ejercicios escribieron los textos de este libro.